为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行立德树人根本任务，推动学校第五次党代会提出的“琢玉工程”，4月17日下午，在启铸恭温楼E302教室，工商管理学院党委书记周广军就学院当前面临的本科招生压力和持续深化的教学改革任务，从“困局”和“破局”两个维度讲授了题为“新理念﹒新格局——做教学改革先行者”的主题党课。

周广军从新时代大背景谈起，详细阐述了“新质生产力”和“新时代高等教育”的内涵、特性和二者之间的关系，改革与创新是二者永远的共同主题。她指出，世界百年未有之大变局和第四次工业革命浪潮加速了技术更新和产业迭代，高等教育变革应积极回应时代关切，科学应变、主动求变，在危机中育先机，于变局中开新局。她认为，在人工智能、大数据、云计算等新技术、新模式、新业态为主的数字经济新时代背景下，商科教育迎来了巨大挑战，尤其是本科人才培养授课内容与业界前沿、授课技术与传统课堂、授课方式与教师传统、课程建设与实践应用需求之间都存在“巨变”，这些都对本科人才培养提出刻不容缓的挑战，不跨越、不突破、不急行就会陷入困顿成为难题形成阻碍高质量发展的“困局”。因此，工商管理学院应该勇于担当，敢于突破自我，不断迭代更新。

当前，党员教师的使命和责任就是在遵纪守规基础上先行介入、主动作为而勇敢“破局”：主动面对这种困顿、困难和困局；主动思考长远目标、近期计划，宏观愿景及微观收获；主动参与改革方案的研讨与有效路径的开辟；主动开展自我革命与互助成长，主动坚持反馈、调整和不断优化，争做“破局”的先行者、改革与创新的引领者。周广军讲到，学院正在从专业建设、培养方案、教学资源等方面研讨本科教育教学改革内容，各位党员教师应先勇敢地刀刃向内，来一场“彻底”的自我革命，成为数字化课程体系的开发者与排头兵，永葆党员的先进性与纯洁性；再充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用，示范、带动、引领全系乃至全院教师全方位地、深层次地快速推进本科教育教学改革，在课程、教材、实验室、基地、师资、专业建设等方面都有实质性地突破、跨越、升级、迭代，使得在快速发展新质生产力时代背景下，数字商科教育突破“困局”而冉冉升起。

最后，周广军希望全体学生党员能够在学科发展变革的浪潮中，以一名优秀党员的标准要求自己，突破自我，追求卓越；并号召全体党员教师要以本次本科教学评估为契机，围绕国家发展战略与首都发展需求，发挥学院专业优势，以“新（发展）理念”凝心聚力地培养具有原始创新力的拔尖创新人才，做到为党育人、为国育才，为构建学院事业的高质量“新（发展）格局”争做教育教学改革先行者。

学院党委委员、全体在职党员教师和学生支部书记聆听了党课。