9月7日，华侨学院张薇老师荣获“2022年首都经济贸易大学优秀教师”称号。

张薇，1981年出生，华侨学院基础课部主任，从事大学英语教学工作19年，主要研究方向为英语公众演讲、英语语言能力与应用心理学学科交叉融合、国际化视域下大学英语教学课程思政推进路径研究等。

2018年获首都经济贸易大学第十一届青年教师教学基本功比赛二等奖，2019年获北京市第十一届青年教师教学基本功大赛三等奖，2019年获得首都经济贸易大学华侨学院优秀教师称号，2020年获得外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖、全国半决赛一等奖。自2019年以来，带领团队成员致力于国际化视域下大学英语课程思政推进路径研究，并已取得阶段性成果，以课程思政为特色的大学英语教材《核心英语》于8月出版。

知行合一， 上好每一堂课

教师是学生健康成长的引路人，这一点从张薇在师范学院英语系学习的时候就深深扎根在心里。在国内完成英语教育专业学习后，张薇选择在芬兰这个以教育闻名的国家完成“教育与学习环境”研究生课程，学习期间深入比较了中西教学方法的异同，对课堂教学模式做了广泛田野调查与对比分析。自2011年入职首都经济贸易大学以来，张薇的教学与研究重心一直都在“上好一堂课”上。

一名优秀的大学英语教师是热爱教学，热爱学生的教师，是能够帮助学生掌握语言工具性与人文性的教师。纵观张薇19年的从教生涯，她坚持将做人做事的道理融入英语教学的课堂中。不管是在《大学英语》，还是在《英语演讲的艺术》课堂中，都能看到激情四射的张薇老师结合现实案例，循循善诱地引导学生思考、发言。课堂里总是有腼腆的学生，每当被老师点名发言时，都会面红耳赤、不知所措，此时，张薇会微笑地引导学生逐步讲出答案，用恰当的鼓励给予学生信心，让学生享受用英语分享的快乐。慢慢的，课堂里主动发言的学生越来越多，学生的学习成就感和语言水平同步发展。张薇辅导的学生中有人斩获了21世纪英语演讲比赛的桂冠，有在全国大学生英语竞赛中获得一、二等奖的选手，还有ACCA全国就业力大比拼的一等奖获得者。

2020年初疫情的突然来临，让我们的课堂从线下转到了线上。面对突如其来的挑战，张薇创新采用了“7+3”教学法，用“大直播加小录播”的形式重新设计线上课堂，不仅完整地讲授了每个知识点，还充分调动了学生自主学习的积极性；新颖的课堂设计帮助学生们度过了疫情吃紧的时期，也受到了教师同行的赞许，并在学校媒体文章“首经贸云端教学有高招”中进行了报道。

严谨笃学，用科研推动课堂

优秀教师的 “教、学、研”互为相长。教学过程中，张薇不断夯实教学基本功，数次获得学院、学校、及北京市教学基本功比赛的奖项。对张薇来说，教学的乐趣在不断打磨、创新和因材施教，她也格外重视学生给予的反馈，并根据不同学生的特点设计教案。此外，张薇还带领教研团队积极参与学校各项教研与教改项目，对所教授的课程进行系统梳理、升级与改革。分别于2018年完成了《英语演讲的艺术》线上微课录制与课程建设，于2019年担任华侨学院“金课工程”教学示范课项目的负责人，于2020年以优秀完成结项；2021年完成了《英语演讲的艺术》课程思政示范课建设；自2020年起带领团队开始课程思政融入外语教学的路径探索，目前着手于国际化视域下大学英语教学课程思政推进路径的研究。

立德树人，探寻课程思政育人路径

教师是立德树人的主力军。张薇积极参与了华侨学院的课程思政推进，在课程思政与专业融合、与教师发展融合等方面进行了持续探索。

华侨学院作为一个以全英文授课为特色的教学单位，其课程思政融入的方式方法也具有特点。如何在国际化视域下，在全英文授课的教材与课堂中实现润物无声地育人成为张薇团队的主要研究方向。自2021年教改立项以来，她带领团队对《大学英语》进行了课程思政融入改革，分别体现在建设“课程思政融入大学英语教学”的可持续发展路径、研发以课程思政为主要特色的大学英语教材、推进语言与育人相融合的大学英语教学实践三个方面。目前，已完成了“兼具外语教学工具性与人文性相统一”的课程思政路径研发，且已完成了课程思政大学英语教材《核心英语》基础版上下册的编写和试用，已向出版社交稿，将于今年8月份完成出版。张薇带领团队老师将社会主义核心价值观、中华优秀文化和发展故事融入教材，彰显时代特色。

其次，在学院教师党支部引领下，张薇参与设计了华侨学院OTDA（教师发展与促进办公室）“四有好老师”系列培训，并担任主要培训师。在2021年6月开始的培训中，对学院9名骨干教师进行了为期两学期的“做有爱之师、有信之师、有德之师、有识之师”的系列培训，从“播撒爱”的主题分享开始，用严谨笃学的精神剖析先进的教学方法，去嘉兴体验红船精神，在读书分享中见贤思齐。在2022年1月进行的培训总结中，参与培训的教师们分享了心得体会，质朴而感人的话语几度让全体教职员工掌声雷动，大家对教育者的责任感与使命感更加坚定。

仁而爱人，用爱和信仰灌溉未来

在同学们的眼中，张薇不仅是一位传道授业的良师，还是一名能分享苦恼畅谈理想的益友。在华侨学院Learning Center（学业辅导）期间，学生们都争相预约张薇的辅导时间，无论是学业上的难题，还是校园生活中的困难，总是能在促膝长谈的轻松氛围中找到答案。“有一种很舍不得的感觉，不管是张老师本身还是课程都太有魅力了，谢谢老师让课程内容这么丰富多彩”；“这门课程带给我的某些东西是我到现在20年的人生中不曾想过的：一种饱含情感的理智”，这是两名《英语演讲的艺术》课程学生在结课后写的反馈。用梦想点燃梦想，是作为教师的幸福和责任。

“梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。”张薇老师作为一名一线教育工作者，一直以“四有好老师”的标准严格要求自己，将三尺讲台化作播撒理想信念和培养伟大志向的良田。