6月15日至18日，金融学院院长尹志超带领金融学院教师一行赴武汉和宁波，与中南财经政法大学、武汉大学、宁波大学和宁波诺丁汉大学调研国际化人才培养，并就新设置本科专业金融学（国际金融全英班）的教学管理和课程设计进行了充分交流。

调研组走访中南财经政法大学金融学院

6月15日，调研组走访了中南财经政法大学金融学院。中南财经政法大学金融学院院长宋清华，副院长刘冬姣、李志生等详细介绍了中南财经政法大学金融学院的历史沿革，学科发展和专业特色。中南财经政法大学金融学院的前身是中原大学1950年成立的金融系和1956年创办的基本建设财务与信用专业。金融学科是国家重点学科，学院拥有金融学等7个本科专业和金融学（中美班）等3个实验班。双方就中南财经政法大学的国际化项目美国迈阿密大学（University of Miami）、法国雷恩商学院（ESC RENNES）等国外高校本科生和研究生交流项目，与美国罗德岛大学（University of Rhode  Island）和西乔治亚大学（University of West  Georgia）合作建立“2.5+1.5”联合培养金融学双学士项目展开了深入交流，期间对学院金融学（国际金融全英班）的课程设计提出了许多中肯的意见，并应询就北京市“外培计划”进行了说明。 

6月16日上午，调研组走访了武汉大学经济管理学院。武汉大学经管学院金融系主任彭红枫、书记代军勋等介绍了武汉大学经济管理学院和金融系的基本情况。武汉大学金融系设有金融学、金融工程两个本科专业，在金融学专业中设有国际金融试验班和中法金融班两个特色班。双方就赴境外交换生管理、转专业流程控制和全英课程教学进行了讨论。 

6月16日下午，调研组赶赴宁波走访了宁波诺丁汉大学。宁波诺丁汉大学商学院院长Chris O`Brien等介绍了该校原汁原味地采用英国诺丁汉大学教学模式：以小班化教学、合作式学习为特点，培养学生自主学习及团队协作能力，进而掌握研究、分析与表达所学学科的核心内容。宁波诺丁汉大学的人才培养显示，充分激发学生的自主性在全英人才培养中至关重要。6月17日下午，尹志超还与该校商学院教师就普惠金融专题进行了研讨。

调研组走访宁波诺丁汉大学 

6月17日，调研组走访了宁波大学商学院。宁波大学商学院创建于1986年，一直重视国际化办学，积极拓展国际交流，目前已与加拿大、美国、澳大利亚、俄罗斯、法国、西班牙、韩国、印尼等国家，近20所院校建立了多种形式的教育交流合作关系，为师生搭建国际化的教学和科研平台，选派教师赴国外进修或讲学，鼓励中外学生进行互换交流和深造。学院现有中澳合作MBA项目，全英文留学生MBA项目，以及工商管理（中加学分互认）、会计学（CPA Canada）、会计学（ACCA）、国际经济与贸易(全英文)和金融学（全英文）等国际化专业，并采用“多－多”教育合作模式，与印尼BINUS大学、韩国昌信大学和俄罗斯国立管理大学等合作举办“2＋2”来华留学学分互认项目。 

金融学院副院长高杰英等一同参与了调研。此次调研走访了金融学国家重点学科的兄弟院校，交流学习了国际化人才培养，全英班师资配备和课程教学的体会和经验，将有效的指导学院金融学（国际金融全英班）培养方案的完善提升。