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金融学院举办第31期“金日开讲”线上讲座《整体性学习方法介绍》

11月7日晚,金融学院召开第31期“今日开讲”线上讲座,特邀中山大学公选课“大学生学习策略和潛能提升选讲”讲师高忆进行主讲。本科全体新生线上参与本次讲座。

高忆首先结合自己求学从业中积累的经验及丰富阅历从现代性难题、高中与大学的区别、选择三个方面,给出新生真知灼见。他指出,现代性难题在于金钱与价值的关系,而金钱只是通向最终价值的桥梁,人是无法栖居在桥上的。高中与大学的区别主要在于大学评价维度变多,及时反馈缺乏,与高中的考试要求不同。面对大学生活中全新的挑战,我们要脚踏实地,但同时要定时“抬头”思考,切忌行尸走肉。每一个选择都会让我们驶向新的方向或者兜兜转转回到最初的原点,高忆以自己的例子向同学们讲述了一个小小的选择也可能具有巨大的重要性。

对于兴趣,高忆说兴趣很大的来源其实是擅长,若对自己的专业有兴趣而不具备学好它的能力,最终兴趣也会消耗殆尽。故任何学习不能只以兴趣为基础。其后他向同学们介绍了成功所依赖的优势积累模型,他以加拿大冰球运动员的例子指出可能有的同学天生具有一些优势,这样的优势经过不断的累积可能会被放大,而同时,是否能成功也受是否努力、智商与环境的影响,他鼓励大家,在任何时候都不能放弃希望。

高忆分享了一些小技巧、向同学们推荐了《如何高效学习》这本书籍,他指出,传统笔记的弊端在于埋没了关键词、不易记忆、浪费时间、不能有效刺激大脑。而使用思维导图的好处在于成倍提高学习速度和效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识,激发联想与创意,将各种零散的知识、资源等融会贯通成为一个系统,形成系统的学习和思维的习惯,并能够达成众多想达成的目标,运用大脑皮层的所有智能。其后他对整体性学习的具体实施进行了细致讲解。

最后,高忆向大家强调了终身学习的重要性。

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