为了促进我国中西部资源配置均衡，深入了解西部教育欠发达地区学生的素质教育状况，2016年暑假，在会计学院分团委的组织下，会计学院“西与希寻”暑期支教社会实践团前往四川省成都市大凉山彝族自治区会理县太平镇太平中学走访、调研活动，开展了为期21天的乡村夏令营活动。

前进中的大凉山

本支社会实践团队由会计学院本科生党员杨玉翰同学带队。7月22日，在经历了暴雨影响、支教点变更、队员生病等一些列突发事件之后，“西与希寻”团队的成员终于到达了此次社会实践的目的地，这座夹在群山之中的学校——太平镇太平中学。由于是镇属完全中学，在基础设施建设方面，太平中学的规模完全超出了所有成员的想象。学校内有着完整的教学楼、办公楼、住宿楼，与此同时，教室里都配备了投影仪等教学设备。在课程设置方面，学校本着学生德智体美全面发展的育人原则，在安排正常文化课的同时合理安排了一定数量的美术、音乐、体育等课程，同时学校内还专门开设了兴趣班，集中培养在某些领域具有一定特长的同学，帮助同学们更好地全面发展。在个人生活方面，太平中学食堂有三层，一层和二层用于学生饮食，三层经改装后成为学校的礼堂，用于节目表演。

在随后的几天里，西与希寻的成员们深入当地村民家中走访，通过了解得知，随着国家对大凉山经济发展的重视，当地在最近几年基础设施快速发展，学校不仅修建新的教学楼，同时还配备了电子教学设备，教育水平大幅提升，极大的满足了孩子们教育的需要。

西与希寻，为梦而行

本次暑期社会实践以寻梦、筑梦为主题开展。太平中学虽然配备了多媒体等电子教学设备，基础设施完备，但是由于教师力量匮乏，同学们普遍缺乏素质拓展活动。了解到这一需求后社会实践团的同学们紧急商议，决定变换早已准备好的课程方案，专心为这里的孩子们举办一场乡村夏令营，弥补他们素质拓展活动缺失的现状。

由于暴雨等其他客观因素的影响，实践团成员们早已准备好的课程没法继续使用，教学物资也无法及时运抵太平中学，实践团的成员们利用空闲时间紧急开会讨论新的夏令营方案。经过反复讨论，他们决定以“寻梦”为主题开展第一个连续三天的主题日活动。第一天他们带着“迟到的绘本”，带领大家认识绘本，了解绘本，从中挖掘有关梦想的字眼，意在启发同学们要敢于寻梦、勇于追梦；第二天，实践团成员为同学们设置了挑战关卡，按照累计通关分数发放奖励，希望孩子们能在游戏挑战中勇敢地迈出自己的步伐；第三天，设置了竞猜比赛、演讲竞赛，同样为了帮助同学们克服自己的心理恐惧，更好地对待来自外部的压力。经过这三天的努力，实践团的成员们发现主题日活动能够很好地将孩子们活泼的天性与知识融合起来，在游戏中学习、在运动中学习。借此经验，在接下来的实践中，“西与希寻”的成员们又接连举办了其他主题日活动，同学们均积极响应、反应效果良好。

短短的21天，实践团的成员们从最初的走访、调研到最后成功举办各项活动，在经历了各种突发事件之后，他们也变得更加坚强。更重要的是，在经历了两周的主题日活动之后，他们很欣喜地看到了孩子们的改变。在他们寻梦的道路上也帮助了一些少年儿童，为他们播下追梦的种子。作为青年学生，中国梦归根结底是全体中国人的梦，也是我们每一名青年学子的梦，要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦，需要广大青年的接力奋斗。作为新时代的青年，我们要坚定理想信念，勤奋学习练好本领，提升道德品格和人文素养，在实现中国梦的伟大实践中贡献青春和力量。吾辈青年应时刻铭记“少年强则国强”的警言，培养社会责任感、创新精神、实践能力，为实现中国梦而努力奋斗。