为深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，城市经济与公共管理学院于5月21日下午在博远楼第一学术报告厅举行了“课程思政暨教学改革工作推进会”。校党委书记韩宪洲出席并做报告，学院全体教师参会。会议由学院党委书记林卫主持。

会上，韩宪洲以《关于课程思政的认识与思考》为题，从课程思政的含义、课程思政建设的背景、对课程思政建设的认识、推进课程思政建设的几个着力点等四个方面做了专题报告。韩宪洲以时间为脉络梳理了课程思政的深刻内涵和发展进程，阐明了做好课程思政建设的重要意义。他强调，所有课堂都有育人功能，高校教师要用好课堂教学这个主渠道，更加系统、自觉地将“做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任”潜移默化、润物无声地有机融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，努力做到“课程门门有思政，教师人人讲育人”。

韩宪洲从“社会背景”和“理论背景”两个方面阐述了课程思政建设的背景。他指出，中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局是我们谋划工作的基本出发点, 要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育的重要论述和关于立德树人的重要论述，准确把握课程思政建设的缘起、深化和成型等前提背景和重要时间节点。韩宪洲分享了自己通过反复、系统实践形成的高度凝练的“一二三的认识”，强调要从高等教育、高等学校和高校教师的新定位，准确把握新时代中国高等教育的改革创新发展。

韩宪洲从完整理解课程思政建设的内涵，遵循课程思政的特点规律，把握课程思政建设的基本特点，探索课程思政、专业思政一体化设计、一体化实施，学习实践课程思政建设方法论五个方面深入诠释了“对课程思政建设的认识”。他强调，课程思政是师德师风建设的有效载体和内驱动力，要准确把握“教育者先受教育”在课程思政建设中的重要作用。他特别提到了推进课程思政建设的几个着力点，强调立德树人、久久为功，学校要做好顶层设计，把课程思政作为加强教学的重要手段，重视课程思政建设的溢出效应，努力构建高水平人才培养体系。

城市经济与公共管理学院院长张国山介绍学院推进课程思政建设的情况，他介绍了学院近几年教育教学工作情况、师资力量和课程思政实践探索，学院创立和实施奖育计划，将课程思政的要求体现在人才培养方案和教学大纲修订中，发挥教师党支部的党建引领作用，推动教学改革项目落地，推动教育教学工作迈上新台阶。

分享交流环节，学院首届课程思政教学设计大赛一等奖获得者土地资源管理系徐虹和行政管理系赵琦两位老师先后进行了课程思政教学展示。徐虹做了《房地产市场理论与实务》课程教学内容展示。围绕课程简介、思政融入、教学目标三个方面，从“我国房地产市场为何没有如期崩盘”（日本80~90年代地价泡沫分析）、“中低收入者住房问题该由谁解决（美国2008年次贷危机分析）”两个问题着手，对比介绍了我国房地产市场发展情况和“房住不炒”政策效应。赵琦进行了《公共政策学》课程思政教学展示。从内容、能力、考核等三个方面进行教学整体设计，以中国成功抗疫为案例，先后从理论讲解、案例深化、总结提升三个步骤对公共政策学“多源流理论”进行了讲解。

教务处处长刘强、发展规划与评估处处长吴启富、马克思主义学院院长周宇宏先后进行了点评。他们认为，两位老师的教学设计可圈可点，展示了较强的教学能力，思政元素能够有机融入课堂教学，达到了不错的授课效果，对如何进一步提升课堂效果也提出了宝贵意见。

为推进课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，学院举办了“首届课程思政教学设计大赛”，评选出一等奖2名，二等奖6名，教学副院长张杰宣布了获奖名单，现场举行了颁奖仪式。

党政办公室、党委宣传部、发展规划与评估处、教务处、党委教师工作部、马克思主义学院等相关单位负责人参加了会议。