为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实推进“京”彩文化青春绽放”行动计划“信仰行”活动，8月4日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想青年研习会举办了首都经济贸易大学第三期‘理’赞青春——专家面对面导读暨读书分享会。本次读书分享会由马克思主义学院教师苏珊珊导读。马克思主义学院全体研究生及习近平新时代中国特色社会主义思想青年研习会成员参加了本次活动。

信仰行：首都经济贸易大学举办第三期‘理’赞青春读书分享会

苏珊珊带领大家就《论十大关系》进行导读，引导学生深入了解了文献的时代背景和主要内容。《论十大关系》是1956年4月毛泽东在中央政治局扩大会议上的讲话，是毛泽东在确立社会主义基本制度历史转折时期的马克思主义中国化的重要经典文献，同时也是马克思主义中国化“第二次结合”的最初成果。毛泽东同志通过总结建国以来建设经验以及正确认识苏联模式弊端的基础上，提出中国走自己的建设道路所要解决的十大矛盾问题和解决这些矛盾问题的基本方案，是探索中国社会主义建设道路迈出的第一步。《论十大关系》中的前四大关系主要是从经济基础范畴角度去阐述，从经济工作的各个方面来调动各种积极因素；后六大关系主要是从上层建筑范畴角度去阐述，从政治生活和思想文化生活各方面调动积极因素。

苏珊珊导读《论十大关系》

通过此次对《论十大关系》导读的学习活动，学生们对本书有了更加深刻的理解。本书是以毛泽东为代表的中国共产党人使马克思列宁主义与中国社会主义建设的实际相结合的产物，具有开创性的意义。它包含着关于从中国国情出发走自己的路的思想，关于调动切积极因素、建设社会主义的基本方针，以及中国工业化道路和经济体制改革的若干设想，同时也是中国共产党人开始探索适合中国情况的社会主义建设道路所取得的主要成果。著作中涉及我国经济、政治与文化等各方面的论述，对党和国家以后各方面的发展都有很大的作用，可谓影响深远，值得后人敬仰。同学们表示结合新阶段的新任务重温《论十大关系》的基本思想，不仅对党的社会主义的建设有了更清晰地认识和了解，而且对于增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，推动中国经济社会全面发展，也具有重要的现实意义。

【感言感悟选登】

2021级 马克思主义中国化方向 王淑华：新中国成立之初，我们学习苏联经验，但经过实践，我们党很快发现苏联模式的局限。《论十大关系》初步提出了中国社会主义经济，政治建设的若干方针，标志着我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。《论十大关系》主要讨论了经济、政治等关系，在党的八大召开之前，毛泽东等中央领导人其实进行了大量系统周密的调查研究，听取了国务院35个部委的工作报告，在此基础上形成了对中国社会主义建设具有指导意义的一系列看法。这给了我一个重要的启示，就是要充分重视调查研究和总结经验的重要性。我们知道，一个理论一定是在实践中产生的，并且在实践过程中，才能证明其正确与否。今年的主题教育也是大力倡导调查研究的重要性，倡导发扬理论与实践相结合的马克思主义学风，只有真正深入一线调研，我们才能知道真实情况。调研之后还一定要有总结，总结成功的经验和失败的教训，不断总结不断复盘才能提高，这也是为什么调研之后要写调研报告。调研报告不仅是自己系统的梳理总结，对于他人也是一种有益的参考。结合自身，对于即将研三的我们来说，或多或少都会有工作经验和社会经验不足的恐慌，其实经验都是在不断学习中积累的，只要我们不断学习，也一定会成为经验丰富的人。

2022级 马克思主义中国化方向 乔玉：《论十大关系》提出了我国社会主义建设中带有全局性的十个问题，而这十个问题，都是围绕着一个基本方针展开，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。这里所说的积极因素，在国内是以工人和农民为基本力量，争取中间势力,做好反动势力工作，化消极为积极。同时在国际上，团结一切可以团结的力量，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。总之，就是要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。在《论十大关系中》，毛泽东提出了许多对社会主义建设有着开创性的见解。体现了实事求是走适合中国国情的社会主义建设道路的思想。毛泽东说“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”可见毛泽东已清楚地认识到，中国的革命之所以取得成功，就是因为以苏联为鉴，走了自己的路，中国的社会主义建设要取得成功，同样必须走自己的路。其次，提出调动一切积极因素的方针也是毛泽东思想灵魂的体现。他的这一思想，引导中国人民取得了社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利，为邓小平探索关于社会主义建设依靠力量的理论打下了基础。最后从《论十大关系》的论述中我们也可以看出。毛泽东善于总结苏联社会主义建设方面的经验和教训，学其之长，避其之短，处处体现着唯物辩证法的闪光灯。在处理农业，轻工业与重工业上避免苏联的只重重工业而轻视农业的错误做法，在处理国家与农民关系上注重照顾农民利益，避免了苏联模式对农民的轻视。在处理中央与地方上不能学苏联将什么都资本主义的制度经验，注重发挥地方的积极性，不能将地方框得太死。在处理汉族与少数民族的关系上主张各民族平等友好相处，团结互助，纠正苏联不正常的民族关系。在论述中国与外国的关系上，提倡学习一切民族、一切国家的长处，包括资本主义国家先进的科学技术和科学管理方法，要反对不加分析地一概排斥或一概照搬。《论十大关系》对中国有重大的意义。它是毛泽东同志晚年着手探索中国式社会主义建设道路的一个硕果，关于这十大关系问题的研读，毛泽东同志曾经说过，在中国社会主义的建设中会不断遇到新的矛盾和问题，而正确处理这些矛盾是非常必要的。

2022级 马克思主义中国化方向 王琦：《论十大关系》与中国现代化建设话语建构的时代意义。《论十大关系》是毛主席探索适合中国国情的社会主义现代化建设道路的开篇之作。以《论十大关系》为起点，毛主席在中国社会主义现代化建设实践中逐渐形成了一套较为系统成熟的现代化话语，对于推动马克思主义中国化时代化、开辟中国式现代化道路、增强中国式现代化国际话语权，具有重要意义。一是推动马克思主义中国化时代化的话语成果。一方面，通过《论十大关系》建构的现代化话语，把马克思主义基本原理同中国实际相结合，体现出鲜明的中国特色。毛主席对于中国国情的分析，是建立在坚实的调查研究基础上的。从1956年2月14日到4月24日，他先后听取了34个国务院部门的工作汇报，进行了规模庞大、细致周密的经济工作调查。在此过程中，毛主席既看重中国开展现代化建设所具备的独特优势，又不回避存在的各类矛盾问题。另一方面，《论十大关系》也是马克思主义时代化的话语成果，体现出鲜明的时代特征。这一时期，毛主席提出的国民经济总方针、发展社会主义民主政治、正确处理人民内部矛盾等，都为科学社会主义学说作出了重大原创性贡献，丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论。二是领导社会主义现代化建设的话语遵循。《论十大关系》中的现代化话语，开启了中国共产党人对符合国情的社会主义现代化建设道路的探索历程，为即将召开的中共八大夯实了理论基础，也为开辟中国式现代化道路提供了重要遵循。三是增强了中国现代化道路的国际话语权。1956年3月，主席在会见越南劳动党、印尼共产党领导人时说：“迷信是不好的。你们听我们的意见要分析，要从你们本国的实际出发。在1956年4月同拉丁美洲一些国家党的代表谈话时再次强调：“中国的经验只能提供作为参考，照抄则不可。主席对现代化经验话语的国际传播，不仅打破了西方现代化话语霸权，塑造新中国良好的国际形象。还破除了对苏联模式的迷信，为社会主义国家和第三世界国家现代化建设提供了话语借鉴。总之，以《论十大关系》为标志建构起的中国现代化建设话语，集中反映了以毛主席同志为主要代表的中国共产党人关于现代化建设的理论方法与战略思想，对开辟中国式现代化道路作出了重要话语贡献。