3月26至27日，由全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“MAS教指委”）、全国工业统计学教学研究会和中国统计教育学会高等教育分会主办，中南财经政法大学承办的“第四届全国MAS案例大赛颁奖典礼暨应用统计硕士专业学位授权点建设研讨会”以线上线下结合方式在中南财经政法大学举行。此次大会颁发了“第四届全国应用统计专业学位研究生教育教学成果奖”和“案例大赛优秀案例奖”等奖项。我校统计学院在此次大赛中取得佳绩，共获教育教学成果奖一等奖（最高奖）1项、二等奖4项、三等奖2项。

第四届全国应用统计专业学位研究生案例大赛首经贸获奖名单

会议开幕式由MAS教指委委员、中南财经政法大学统计与数学学院院长张虎教授主持。颁奖典礼由MAS案例大赛评审委员会秘书长、中国统计教育学会副秘书长兼高等教育分会秘书长、首都经济贸易大学研究生院副院长阮敬教授主持。

阮敬主持颁奖典礼

中南财经政法大学党委常委、副校长姚莉教授，MAS教指委常务副主任、中国人民大学一级教授袁卫教授，MAS教指委委员兼秘书长、中国统计教育学会高等教育分会会长、中国人民大学统计学院赵彦云教授，MAS案例大赛评审委员会主任、全国工业统计学教学研究会会长、中国科学院数学与系统科学研究院陈敏研究员，MAS教指委委员、教育部高等学校统计学类专业教指委主任、北京大学数学科学学院房祥忠教授，MAS教指委委员兼案例组组长、首都经济贸易大学统计学院院长张宝学教授出席会议。

开幕式上，姚莉和赵彦云先后致辞。姚莉对中南财经政法大学统计学科的建设与发展进行了介绍，并指出多年来MAS案例大赛为广大研究生探究实际问题、开展学术交流、培养团队意识搭建了有效平台，对加快新时代研究生教育改革发展、促进研究生培养质量的提高发挥了积极的作用。赵彦云指出，案例大赛是应用统计专业硕士创新人才培养的重要环节，也是教指委的重点工作之一，其不断创新与发展已产生重要的社会影响。本次会议旨在总结第四届案例大赛的同时，研究讨论第五届案例大赛相关工作，进一步深化应用统计学科改革发展的相关问题。

姚莉致辞

赵彦云致辞

张宝学作第四届案例大赛总结。MAS案例大赛选题审核委员会主任、首都师范大学数学科学学院崔恒建教授作第四届案例大赛命题情况介绍。

张宝学总结案例大赛

MAS教指委常务副主任、中国人民大学一级教授袁卫作了题为“新中国统计学科70年”的大会报告。他系统回顾了70余年来我国统计学科发展历程中的人和事，梳理了统计学科在我国蓬勃发展的脉络，为统计学科在新时代和新格局下开创新局面指明了方向。北京高科数聚创始人、CEO程杰博士做了题为“企业的数据应用创新和人才需求”的大会报告。他从自身经历出发，从中美两国数据科学企业的人才需求出发，给出了数据应用创新人才的培养理念和实际工作要求。MAS教指委委员、华东师范大学统计交叉科学研究院院长周勇教授做了题为“统计交叉科学的研究与挑战机遇”的大会报告。他以学科交叉为切入点，用生动的例子深刻剖析了统计学科在各领域中发挥的重大作用，并提出了新形势下统计学科融入机遇和挑战的策略和方向。

陈敏主持袁卫的大会报告

纪宏主持程杰的大会报告

李元主持周勇的大会报告

来自全国的知名学者和行业专家作为颁奖嘉宾为80余支队伍的获奖师生代表颁发获奖证书。14支一等奖获奖队伍的师生代表在优秀作品展示环节以图文并茂的方式展示了案例作品，与会专家对这些作品做了一一点评。

颁奖现场

应用统计硕士专业学位授权点建设研讨会同期召开，MAS教指委委员与会专家就研究生教育综合改革工作、应用统计硕士授权点专硕评估工作、《应用统计专业学位发展报告（2014-2018）》征求意见、第五届全国应用统计研究生案例大赛启动工作及教指委案例库建设等各项工作提出了建设性意见。

全国应用统计专业学位研究生案例大赛旨在培养应用统计专业学位研究生发现问题、研究问题、解决问题和评价问题的能力，以适应社会需求。大赛每两年举办一届，着重探讨适合我国应用统计硕士的教学方法，提高我国高校统计学教师在应用统计方法与案例教学方面的水平，并遴选优秀案例收录入“全国应用统计专业学位教育教学案例库”，是师生共同深度参与的全国统计学科最高水平的学科竞赛。

本届案例大赛共有来自全国104所高等院校和科研院所的526个案例成功参赛。经专家匿名初审评分、匿名终审评定两个阶段推荐出获奖候选名单，通过全体评审委员无记名差额投票方式，最终决出一等奖（最高奖）14名，二等奖99名，三等奖153名，并向指导教师颁发教育教学成果奖。

来自北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、复旦大学、厦门大学、山东大学、南京大学、武汉大学等90余所高等院校、科研院所和企事业单位的MAS教指委委员、学者和行业专家及获奖师生代表200余人线下参会，线上参会人员达58200人。