3月29日上午，2015级传播学卓越班的传媒经济学课堂上来了一位特殊的嘉宾，她就是拥有多年IP产品运作经验的资深IP策划人、乐视影业制片人宫明月老师。宫老师应传媒经济学课程授课教师高亢之托，来为卓越班的全体同学做一场题为《IP经营 让你的IDEA价值百万》的专题讲座。卓越班的班主任吴三军老师也出席了讲座。

讲座在高亢的主持下拉开了帷幕，宫老师先是从近年来IP改编影视剧的狂热现象入手，引出了同学们耳熟能详的“IP”概念，并以一系列题材广泛的IP产品开发为例，指出“文化艺术的各个领域都蕴藏着大IP的可能”。

紧接着，宫老师带领大家逐步剖析了IP的本质和好IP的特征，透过理性判断和感性判断两个层面总结出有经营价值、能够持续经营的IP才更有价值。

“为什么IP需要经营呢？因为IP不会像房子一样放在那里就升值……”，宫老师一再强调IP经营的重要性。随着宫老师“不经市场检验的IP是伪IP”、“相同起点的IP经营不同价值不同”、“不同的经营者，经营方法和结果都不同”等犀利观点的抛出和一系列真实案例的分析，同学们也跟随宫老师一同思考着IP的运作规律和方法。

在深刻解读了国内好IP经营失败的案例后，宫老师提出了这样一个问题：“假如你有个IDEA，怎样经营为大IP呢”？

针对这一讲座中的核心问题，宫老师详细分析了IP泛娱乐产业链和全版权运营的完整图示，并在此基础上结合国内各大阅读平台的IP运营、迪士尼全产业链业务版图、国内动漫《画江湖》、《雏蜂》系列的IP经营和两个“价值千万”的文学IP运营案例，层层深入地为大家讲述了成功IP的经营之道。

在讲座的最后，宫老师给大家提出了一个当下亟需思考的新问题：直播网红经济下，如何打造个人IP？“希望大家结合自己的专业知识好好地想一想这个问题”，宫老师说。

讲座结束后，班主任吴三军对讲座进行了精辟的总结，谈了自己对于IP运作的认识和理解，并进一步提出大家在专业学习的过程中开拓视野、紧跟实践前沿的重要性。“我们不一定对IP运作的每一个环节都非常专业，但我们要懂得IP运作的大致过程，能够对这类热点现象和问题有一个基本的认知和理解。这是我们作为一个传播学学生必须具备的专业素质”，吴三军说。

同学们表示，希望类似的讲座活动可以多举办一些，因为这些专家们带来的是传媒业界的最新动态、最鲜活的案例和最成功的实践经验，而这些都是在课堂上学不到的。