4月28日下午，北京市“优秀共产党员”杨春学教授以《对“共同富裕”目标的两点理解》为题，为经济学院全体教师深入解读了2022年《政府工作报告》。讲座通过腾讯会议召开，由经济学院党委书记解小娟主持。

杨春学以政府工作报告中“持续增进民生福祉，扎实推动共同富裕，制定促进共同富裕行动纲要”开篇，可见“共同富裕”目标事关民生，体现了我国高质量发展的要求。首先从“共同富裕”的核心目标，即构建橄榄型社会引入，指出我国已经进入了“中上等收入国家”行列，并从我国当前“葫芦型”收入分配格局的现状详细解释了跨越“中等收入陷阱”，实现“共同富裕”的重要意义，随后，杨春学围绕《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，阐述了自己对于我国如何实现“共同富裕”目标的看法：一是应当以“提低、扩中、调高”的政策思路为核心，并且指出“提低、扩中”的重点人群是农村低收入群体，通过对农村土地进行“扩权赋能”的改革以突破“利益固化的藩篱”；二是对于共同富裕中的“精神富裕”问题，杨春学认为可以用“幸福感”作为衡量标准，这与我国大力弘扬的社会主义核心价值观相符合，也是实现“中国梦”的内在要求。

解小娟总结道，杨春学用“耳熟能详”的事例，从理论经济学的专业角度和高度为大家深入浅出地分析了 “共同富裕”这一重要的关键词，今后，经济学院将继续依托学科和专业优势，邀请更多专业教师解读国家政策和重要文件，丰富理论学习内涵。

解小娟还解读了习近平总书记考察中国人民大学的重要讲话精神，并指出：习近平总书记的讲话既是对青年学生寄予厚望也是对高校教师的嘱托，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，青年教师同样担负着社会发展的重任；建设中国特色、世界一流大学要有自己的标准，我们要把红色基因传承好、红色文化发扬好，讲好中国故事和党创办人民大学的故事，扎根中国大地，听党话、跟党走；在世界百年未有之大变局加速演进的动荡变革期，要坚持把马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合，同中华优秀传统文化相结合，立足中国实际、解决中国问题，加快构建中国特色的哲学社会科学体系，建构中国自己的知识体系，让世界更好地“读懂”中国，推动人类命运共同体建设；还强调了高校教师对于学生的影响，既要精通专业知识、做好“经师”，又要涵养德行、成为“人师”， 严爱相济、润己泽人,培养社会主义建设者和接班人，成为启迪心灵、受学生欢迎的“好老师”。最后，她勉励学院教师扎实落实“立德树人”根本任务，“用一个灵魂影响另一个灵魂，让另一个灵魂因我们而出彩”，做学生成长路上的引路人。