12月1日中午，统计学院在博学楼301教室召开2015级金融数学班学生建设暨导师见面会。本次见面会以学风建设为主要内容，系统向同学们阐述学习的重要性及必要的学习方法。此外，为金融数学班的学生配备专业导师，推进学生学习与学科实践能力建设。出席本次见面会的有统计学院副院长任韬、金融数学系系主任陶桂平以及相关专业教师和学生。

图1:统计学院副院长任韬讲述学习的重要意义

首先，统计学院副院长任韬从学习意义出发，结合氛围营造、时间管理、课堂秩序三个角度深入浅出的论述了如何在大学规划自身学习的相关问题。任老师重点提出三点建议：第一，学习氛围的营造对于学习提升具有重要意义，应多多感受北大、清华等名校的学习氛围；第二，合理规划自身时间，不要因社会活动耽误过多学习时间；第三，严肃课堂秩序，保障出勤以及师生互动，良好的情绪是会传染的，积极的课堂氛围会促进教师与学生的共同提升。

其次，金融数学系系主任陶桂平从数学的重要地位出发，向同学们介绍了数学基础在人一声发展中的重要作用。一方面，陶老师援引花旗银行副总裁柯林斯所说的：从事银行业务而不懂数学的人无非只能做些无关紧要的小事。这句话向同学们阐述当下金融数学的发展潮流。另一方面，陶老师从当下出发，告诉同学们学习数学只要耐得住辛苦，学出来都很有前途，毕竟机遇总是垂青于有准备的人。在数学的学习中要学会自主学习，学会和小伙伴分享和共同提升。

图2: 金融数学系系主任陶桂平做金融数学专业发展介绍

最后，系主任向同学们详细介绍了大学四年的专业架构与课程安排，并告诉同学们：在进行未来人生规划的时候，努力学习但不要忘记融入身体，参与社会实践与体育运动，锻炼身心。

会后，同学们与分配到的导师进行见面并进行了简单交流。此次活动，使同学们充分理解了数学的重要性以及数学人的未来发展。在这样的师生互动与导师制度的搭建过程中，同学们获得了与优秀教师交流的机会，也体会到了学院对于推动学生自身发展的用心，纷纷表示今后一定努力学习，不负期待。