【两学一做】刘冠军为马克思主义学院师生党员讲授巡回党课
7月13日上午,马克主义学院院长刘冠军在慎思楼116教室为学院师生讲授巡回党课。马克思主义学院全体师生党员参加了此次会议。会议由马克思主义学院党支部书记王银江主持。
王银江总结了近期马克思主义学院党总支开展“两学一做”学习教育所开展的一系列活动,如支部党员集体学习、支部书记讲党课、“忠诚于党、忠诚于党的教育事业,做合格党员”专题研讨、“党员承诺”、党员献爱心等活动。根据学校党委安排,马克思主义学院还完成了19场21个学校二级单位的巡回党课授课任务。马克思主义学院研究生党支部开展了“追寻历史印记传承爱国情怀”主题党日活动。
刘冠军以《坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做合格共产党员》为题讲授党课。党课主要分为三个部分。
第一部分主要讲述了“四个自信”和“四个意识”提出的时代背景。首先分析了从“三个自信”到“四个自信”的转变,强调,“两学一做”学习教育活动,其核心内容和目标追求就是全体党员“坚定四个自信,增强四种意识,做合格共产党员”;其次分别站在世界、中国和高校人才培养的角度,阐述了多种文化价值观念的交锋,点明了“四个自信”和“四个意识”提出的时代背景。
第二部分主要是对“四个自信”的科学解读,主要从自信什么、“四个自信”之间有什么关系、“四个自信”统一于什么、谁自信、“四个自信”的关键是什么、“四个自信”的抓手在哪,路径何在这六个层面来理解“四个自信”的科学内涵。其中,刘冠军重点阐述了文化自信,指出,文化自信是习近平总书记在七一讲话中重点提出的问题。我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦就要增强文化自信,把这一伟大梦想提升到文化高度,构建社会主义核心价值观,讲好中国故事,做好中国事情。
第三部分主要讲解了“四个自信”的行为表现和展示途径,第一、指出不仅要在学理上研究,更要在行动中展示“四个自信”,要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四种意识”;第二、指出了“四个自信”和“四个意识”的理论实质,两者归根结底是马克思主义理论的自信和行动自觉;第三、指出马克思主义理论自信何以可能,分别从马克思主理论的内在结构、学科结构和历史结构这三个维度进行了分析。
最后,他指出,作为马克思主义专业的老师和学生,对于马克思主义理论不仅要做到“懂用信行”,还要加强对它的科学研究和理论创新。在结语部分,刘冠军表示:“在全面推进中国特色社会主义事业发展的今天,思政课党员教师、马克思主义专业的党员研究生,要坚定四个自信,自觉践行四个意识,做一个坚定的马克思主义者。这是‘两学一做’对思政课党员教师、马克思主义理论专业的党员研究生的现实要求。”
在会议最后,王银江进行了总结发言,并对承担巡回党课的教师们表示感谢。
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