7月3日下午，由统计学院院长纪宏主持召开的“数学与统计类公共基础课建设”工作研讨会在博纳楼第七会议室举行。参会人员有副校长王传生、教务处处长张琪、统计学院党总支书记周广军，教务处副处长范延英、曾庆梅、王学江,各院系教学副院长、港澳台办公室负责人以及统计学院的相关管理人员。

会议以“多目标、多层次”的办学方针为指导，围绕数学及统计类公共基础课的教学内容、教学组织形式、考核方式等方面，讨论如何结合我校各院系、各专业的需求，更好地开展数学与统计类公共基础课的教学工作。

纪宏首先指出了本次会议的议题，然后统计学院副院长马立平介绍了近年来我校数学公共基础课的改革效果与存在问题，总结了当前我校数学与统计类公共基础课教学的总体情况，之后由统计学院四个课程组（微积分、线性代数、概率论与数理统计、统计学）组长依次汇报了各组的教学现状、存在问题，接着各学院结合自身需求提出相关建议。

张琪阐述了公共基础课教学的理念及改革设想。最后，王传生作了总结发言，对统计学院公共基础课教学改革认可的同时，提出了建议与希望。

通过大会的讨论，与会人员达成共识，共同议定：

公共基础课教学进一步加强过程管理的探索与研究，狠抓学风建设的同时，注重以学生为主，提高学生自主学习的能力; 以调动学生的学习兴趣为主导，从教学内容、考核方式等方面进行改革、探索。

加强公共基础课与各院系之间的沟通与交流，以满足不同专业、不同层次的需求。

各院系、各部门积极配合与合作，为确保公共基础课教学改革的进一步成功共同努力。