为全面推进课程思政建设，不断提升教师课程思政教学水平和育人能力，根据教务处《关于举办首都经济贸易大学第二届课程思政教学设计大赛的通知》精神，财政税务学院于9月21日成功举办课程思政教学设计大赛暨校级大赛学院初赛。本次比赛由副院长陈蕾主持，学院班子成员、各系系主任和教授代表担任评委。

学院党委书记刘学伟在赛前发言环节中指出，深入推进课程思政建设，充分挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，既是全面系统落实立德树人根本任务，实现“三全育人”目标的具体实践，也是贯彻落实学校党委深入推进专业思政框架下的课程思政建设的有效载体。本次课程思政教学设计大赛旨在鼓励教师积极探索课程思政、专业思政建设的方法和规律，更好地发挥榜样的示范引领作用，进一步提升我院教师的执教能力与职业素养，同时比赛也为教师之间搭建很好的观摩学习和交流研讨平台。

经过两个多月的初步选拔，共有7位教师代表参加了本次比赛。参赛老师们分别就课程所属专业的思政育人目标、专业思政建设思路和专业思政建设成效进行了汇报。他们紧扣“说专业”“说课程”和“教学展示”三个环节，从课程整体教学设计的角度阐述了专业思政目标如何体现到课程的教学内容、教学方法和教学手段等各个环节中，努力呈现出有特色的课堂，较好地做到了将思政元素基因式融入、立体化渗透、浸润式演绎。

比赛结束后，评委们进行了专业、细致的点评。张春平在点评了参赛教师的优点的同时，对如何提升课程思政教学效果提出了四点建议：一是建议进一步分清和厘清思政课程教育目标的层次；二是建议进一步提升课程内容的深度与层次，争取做到耳目一新；三是案例教学的目标应当是通过举例引出问题，而不仅仅是说明问题；四是建议老师们努力通过调动学生的情绪来带动学生积极思考和学习。副院长何辉结合参赛教师的现场表现提出了两点建议：一是在“说专业”环节，建议从培养模式、师资队伍、课程教材、教学方法质量保障、学科支撑等方面全方位阐述专业建设举措；二是在“说课程”环节，应注意与专业建设举措的有机衔接，突出思政元素的关键词。

最终，通过比赛展示、评委打分，张晓颖、张亮荣获一等奖；孙萌、曹越荣获二等奖；王涛、薛钦源、刘笑彤荣获三等奖。

党委副书记、院长李红霞做大赛总结。她强调，学院全体教师在专业思政和课程思政一体化建设过程中要做到承上启下，把工作做深、做细、做实；要深刻理解高校的根本任务，从做“经师”“人师”相统一的深度思考如何讲好课；要从专业和课程本身的角度把工作做细，切实提升育人成效。