围绕着学习贯彻全国教育大会精神，进一步落实立德树人根本任务，党委宣传部（新闻中心）推出“育人榜样”专题报道，分享首经贸教师教书育人的经验与做法，大力弘扬教育家精神，发挥榜样示范带动作用，充分调动全校教职工的育人积极性、主动性和创造性，为奋力谱写教育强国建设崭新篇章贡献力量。

王茂林：立德树人 守正创新 争做“四有”好老师

王茂林，会计学院副院长

教授，博士生导师

担任审计系党支部书记期间，王茂林积极发挥党务、业务“双带头人”作用，全力推进党建引领事业发展的系列举措，带领支部认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，严守党纪党规。从理论水平提升、党员教师发展、支部规范化建设等方面将立德树人的根本任务融入工作的各个环节。在全体支部党员的共同努力下，审计系党支部先后获评校级主题党日活动一等奖、党建创新创优项目一等奖，并于2024年入选“全国党建工作样板支部”建设单位。审计系负责建设的会计学（注册会计师）专业中，有三个班级先后获评团中央活力团支部荣誉称号。王茂林个人先后获评校级优秀共产党员、校级优秀党务工作者等荣誉称号。

坚守师德师风，不断提升个人专业能力和职业素养。从教以来，王茂林一直坚持“立德树人”“做学生的领路人”，对学生循循善诱，在课程中融入做人做事的道理。近年来，王茂林在校院各级部门的培养下，践行师德师风，潜心治学，获得了北京市青年教师教学基本功大赛二等奖，北京高校教书育人“最美课堂”二等奖，首都经济贸易大学青年教师教学基本功大赛一等奖、最佳教学演示奖，首都经济贸易大学教学新秀奖二等奖，首都经济贸易大学学评教一等奖、二等奖等。指导学生参加“德勤之道”审计案例大赛获得特等奖、一等奖等成绩；指导研究生撰写并在国内外权威期刊发表学术论文4篇。王茂林主持国家社科基金一般项目一项，国家自然科学基金青年项目一项，教育部人文社科基金一般项目一项，在《会计研究》《审计研究》等国内外权威期刊发表学术论文10余篇。

提质增效，凝练学科优势。王茂林在担任会计学院院长助理、副院长期间，在学院领导班子带领下积极推进学科建设、科研活动和研究生培养工作。强化专业建设，打造专业特色。王茂林注重专业建设，推进专业数字化转型，打造“思政育人”“实践育人”“产教融合”等特色模式。加强产教融合，分层次推进人才培养质量提升。注重课程建设，加强学研结合。2023年《财务管理理论与实务》等五门课程成功入选会计、审计专业硕士教育指导委员会在线课程建设计划。多举措加强数字化人才培养，为数字人才搭建“成长阶梯”。依托学校数字经济交叉平台建设，在硕士和博士人才培养体系中有机融入数智化相关内容，从课程建设、培养方案修订及实习实践安排等多方面强化数字化内容融入。提升学院科学研究水平，助力学科发展。在过去三年间，学院获批国家级课题9项，省部级课题6项，学院教师在《经济研究》《管理世界》等权威期刊发表学术论文40余篇，在会计学科发展提供了重要支持。

担任副院长期间，王茂林在学院领导班子的领导下，努力推进学科发展，搭建平台，打造学术团队，形成高水平科研成果。深化打造会计与审计研究所、理财研究所、资源环境会计审计研究中心、北京市人大预算监督研究中心等科研平台，并与用友、首创环保、中国自然资源研究院、中注协等实践基地和行业资源深入开展学术研究，形成了资源环境会计、企业可持续发展、数智化会计、财会监督治理、资本市场等特色方向和团队，产出一系列高水平成果。

江华：坚守初心 教研并重 用心育人

江华，劳动经济学院副院长

副教授、博士生导师、博士后合作导师

2013年，江华从首都经济贸易大学博士毕业后留校任教，始终坚持把“为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人”作为教师的初心，科研教学并重，用心践初心。

江华坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，热爱高等教育事业，牢记为党育人、为国育才的初心使命。先后担任劳动与社会保障系主任、劳动经济学院院长助理、副院长，一直秉承以党建引领专业建设内涵式发展的理念。通过理论学习、实践探索，不断深入落实立德树人根本任务，提升党建引领的专业建设水平。结合学系、学院实际积极推动专业思政为统领的“书课一体化+N”教学模式探索、承担全校《劳动实践课》理论内容的慕课建设工作、参与推动学院“劳动+思政”的劳动实践课程体系设计、探索适合学院特点的本、硕、博贯通和本、硕贯通培养工作、统筹专业立足长处，培育特色内涵式发展。

担任劳动与社会保障系主任期间，江华探索党建引领、政治学习助力、党建专业融合的专业内涵发展路径；以新时代加强师德师风建设“四个相统一”为指引，围绕中国共产党人精神谱系中的劳动精神、人口老龄化的国家战略，开设以专业思政引领、适应大学生特点的“劳动实践 筑梦青春”劳动实践育人课程，课程获评北京市劳动教育建设优秀案例；开展副部级事业单位中国老龄协会智库单位申报，2020年获批全国首批20家老龄科研基地之一；开展近3年的“教研漫谈”教师凝心、聚力、共享活动，营造良好文化氛围。

江华围绕研究领域开展实践调研，围绕现实问题展开研究，以专业能力产出科研成果，先后在《中国人口科学》《经济管理》、Risk Management and Healthcare Policy、Labor History等期刊发表论文30余篇；出版专著6部，其中独著2部，第一著者1部；获得省部级三等奖成果奖励3项、省级科技进步三等奖1项；主持国家社科基金2项，主持省部级项目5项，主持横向项目11项，参与国家社科基金重大项目2项、国家社科基金一般项目2项、国家自然基金项目1项，其他省部级科研项目10余项，参与编写北京养老产业蓝皮书2部；出版专业核心教材两部，其中作为主编之一的教材《社会保障学》获评北京高等学校优质本科教材课件。同时注重在自己研究领域围绕首都发展积极建言，江华通过研究成果积极服务社会，为政府决策咨询提供支撑。

江华常讲，作为一名党员教师，育人先要正己，正己才能垂范，老师的首要任务是给学生传道授业解惑。要始终把自己当作学生的领路人，教会学生做人的道理、做事的学问。江华关心关爱学生，担任本科班主任期间，按照大一到大四的梯次分层引导学生思想与行为，同时做到班级同学全员深度辅导。他对大一大二学生侧重新生入学适应问题、专业学习问题等；对大三大四学生开展就业、考研、出国深造引导辅导，班级升学率近50%；担任研究生班主任期间，从学术、就业、生活逐一全员谈心谈话，引导培养积极向上的健全人格。