暑期社会实践 | 首经贸学子三下乡!非遗携手文明旅游,共绘岫岩美好画卷
新学期已经来临
在刚刚结束的火热暑期
一批充满朝气与活力的首经贸学子
积极投身社会实践
拥有了无数个难忘的瞬间
让我们走进他们的故事
一起感受首经贸学子难忘的暑期之行!
为深入贯彻落实全国旅游发展大会精神,响应文化和旅游部市场管理司、教育部思想政治工作司、共青团中央青年发展部共同开展的“以青春之名 行文明之旅”活动,由首都经济贸易大学会计学院、华侨学院、工商管理学院及北京信息科技大学、沈阳师范大学、首都医科大学共七名学生组成的“岫岩小队实践团队”,分别在线上和线下展开暑期社会实践活动。7月13日至7月16日,实践团队在位于辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的辽宁雨桐玉博物馆、龙潭湾景区等地展开实践,以非遗文化赋能文明旅行,助力文明文化共同发展。
深入访谈,感悟文明旅游新发展
实践团队到达岫岩满族自治县当地,通过线上与线下的形式与岫岩满族自治县文化旅游和广播电视局相关负责人、文旅集团相关负责人进行访谈问答,了解岫岩满族自治县文明旅游和文化旅游的发展状况。
在访谈中,负责人热情地为实践团队宣传岫岩满族自治县提供了很多支持与帮助,他表示,希望更多人能看到独属于岫岩满族自治县的文明和非遗文化。
团队成员与中国共产主义青年团岫岩满族自治县委员会、岫岩满族自治县文化旅游集团有限公司相关负责人交流
在实践中,为了更生动地向公众展示岫岩满族自治县的非物质文化遗产,团队以“采访传承人+自制剧本”的形式拍摄创意视频。在视频中,团队设定了一个成员身着汉服,扮演玉雕的角色,通过玉雕的视角,带领外地来的大学生游客践行当地文明,并深入了解岫岩满族自治县的三大国家级非物质文化遗产以及著名的旅游景点。
在拍摄过程中,团队负责人会计学院2021级梁文宣同学谈到,团队面临并有效解决了三大挑战。
第一个挑战是关于时间协调问题。传承人的时间安排与团队活动存在一定冲突,需要努力协调各方来解决。团队成员不得不在一天内采访三位传承人,并在辽宁雨桐玉博物馆完成视频录制。此外,由于个别成员时间上的冲突,玉雕角色临时由两位同学共同扮演。
两位玉雕扮演者
第二个挑战是关于剧本创作准确性问题。团队深知,要创作出既符合当地文化特色又满足审美要求的短片,必须深入理解和尊重岫岩满族自治县的文化遗产。因此,成员们自发进行了对岫岩玉雕、岫岩皮影戏、岫岩满族剪纸以及满族习俗的深入研究,确保短片能真实展现当地文化。
团队剧本讨论
第三个挑战是关于剧本润色与调整问题。团队成员为了将文明旅游的观念巧妙融入非遗文化中,团队成员不仅需要深入挖掘剧本的情节,也需要对当地文化深刻理解,最终对剧本进行细致入微地修改。以此让剧本更加生动、真实,向观众展现岫岩满族自治县非遗的魅力的同时传播文明旅游的理念。
携手非遗,助力文明文化共生辉
实践团队采访到了岫岩满族自治县三种国家级非物质文化遗产项目的传承人,他们为实践团队提供了莫大的帮助。团队成员被岫岩玉雕精致细腻的雕刻所震撼,被岫岩皮影戏明亮高亢的唱腔所惊叹,被岫岩满族剪纸温馨的传承故事所吸引。团队成员在体验非遗文化艺术魅力的同时,更感受到了非遗传承人对传统文化的热爱和坚守。岫岩玉雕国家级传承人王运岫老师和岫岩皮影戏国家级传承人吕正业老师积极配合实践团队文明旅游短片的拍摄,岫岩剪纸省级传承人李余老师赠送了实践团队一幅寓意“文明文化共生辉”的剪纸作品。
岫岩玉雕国家级传承人王运岫
华侨学院2021级李程同学表示,“目睹王运岫老师及其学徒们巧夺天工的玉雕技艺,我被眼前的一幕深深震撼。那些原本朴实无华的玉料,在他们的手中经过精心雕琢,化为一件件栩栩如生的艺术品。这种对技艺的精湛掌握和对作品的精致打磨,不仅展现了岫岩满族自治县非遗文化的非凡魅力,更让我深刻体会到了其中所蕴含的丰富文化底蕴和坚韧的民族精神。”
工商管理学院2021级乔子航同学在看过岫岩皮影戏后的演绎后,书写一篇抒情文章来表示对岫岩皮影戏的赞叹。“那轻巧的皮影,仿佛拥有了生命,它们伴随着四胡悠扬悲悯的乐曲在白幕上翩翩起舞,演绎着世间的悲欢离合。岫岩皮影戏高昂明亮的唱腔让我迅速沉浸角色的情感世界中,让我感受到了岫岩皮影戏浓郁乡土气息和深厚的文化韵味。”
团队成员对岫岩皮影戏国家级传承人吕正业老师采访
在与岫岩满族剪纸传承人的交流中,会计学院2021级梁文宣同学被深深吸引。听着传承人娓娓道来儿时的剪纸故事,那些温馨的记忆不仅唤起了她对传统文化的热爱,更让她深刻感受到文化传承的力量。传承人对非遗文化发展的执着追求和不懈努力,展现了他们对保护和发扬民族艺术的坚定信念。这些故事和精神,无疑给她带来了启发和感动,让她对文化传承的意义有了更加深刻的认识。
团队成员对岫岩满族剪纸省级传承人李余老师采访
实践团队调研采访后发现,岫岩玉雕是当地品牌文化,宣传效果较好;岫岩皮影戏与现代生活方式脱节,造成年轻人兴趣不高,导致岫岩皮影无法进行有效宣传; 岫岩满族剪纸仅靠当地的公益项目和老年大学授课难以吸引年轻人学习和了解。因此,为助力非遗文化可持续发展,实践团队以“三下乡”活动为基础,将三种岫岩满族自治县非遗文化与文明旅游相结合,并借助互联网平台的优势,以制作情景短片的形式将岫岩满族自治县非遗文化进行推广,让更多年轻人看到岫岩满族自治县独特的文化魅力。
用好景区展馆,创新文明宣传的实践场
辽宁雨桐玉文化博物馆和龙潭湾景区是实践团队文明旅游宣传活动的主要场所。为了更好地将博物馆和景区的宁静古韵与文明旅游的观念融合展现,团队成员身穿汉服扮演玉雕,以玉雕的视角呼吁人们文明旅游,感受岫岩满族自治县的非遗文化。
团队成员通过自制剧本与视频剪辑的方式创作“非遗+文明旅游”的情景短片,通过这种创新式的方法宣传文明旅游和岫岩满族自治县非遗。团队在遵守博物馆和景区秩序的前提下进行拍摄,在践行文明的同时,感受岫岩满族自治县的非遗文化。
团队成员在博物馆内进行文明旅游短片拍摄
玉雕扮演者是北京信息科技大学的刘佳鑫同学,她表示“以拍摄短片的方式去融合文明和文化,这是一次很有趣的实践经历。”看着展馆内精美的那些或玲珑小巧,或大气磅礴的玉雕展品,她感受到每一种非遗文化背后都凝聚着匠人深厚的情感和对艺术的执着坚守,也希望情景短片能够借助互联网平台的优势更好地实现文明与文化结合的宣传效果。
团队成员在博物馆内进行文明旅游短片拍摄
“以非遗文化赋能文明旅游,并以创作不同风格的视频短片进行宣传。这不仅丰富了实践团队的活动内容,也体现了我们传播文明观念,助力文化发展的想法。”团队负责人梁文宣说。文明旅游不仅是一种旅行方式,更是一种生活态度和价值观念。在文明旅游的旅途中,实践团队欣赏到自然的壮丽风光,也感受到非遗文化的独特魅力。
接下来,实践团队还会将实践过程中的所见所闻以视频短片的形式发布在互联网平台上,发动身边人观看并转发,让更多人感受到辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的非遗文化魅力。同时,实践团队希望每一位游客能够在每一次旅行中做到文明,体验文化,以青春之名,行文明之旅,不断弘扬光荣传统,引领文明文化旅游新风尚。
本次“以青春之名 行文明之旅”的暑期社会实践活动已被辽宁日报纸媒、辽宁日报官方app、大学生云报、中华网、北京校园官方微博、大学生社会实践前沿公众号等多家媒体报道。
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