高校是打赢脱贫攻坚战、实现全面建设小康社会的重要力量。首经贸响应中央号召和时代召唤，承担起自己的使命。对外联络合作处作为学校承接北京市“引智帮扶”工程和教育系统精准扶贫任务的主要部门，发挥学校和校友的人才、智力、资源优势，与各部门协调配合，创新工作模式，在教育扶贫、消费扶贫、产业扶贫等方面为打赢脱贫攻坚战贡献力量。

强教育、惠民生、促增收 激发脱贫内生动力

“大手拉小手”，扶持贫困地区基础教育事业。教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径，是扶贫助困的治本之策。2018年以来，我校与河北省阜平县教育局合作，对口帮扶阜平史家寨学校，通过首经贸教育基金会搭建的平台，引入优质教育资源和社会帮扶资金，每年投入20万元人民币，用于史家寨学校建设艺术教育课程体系、打造校园文化，着力解决学生创新性思维能力培养、乡村教师专业成长以及学校发展战略和规范管理等问题。经过三年的努力，不仅在学生艺术教育、教师能力提升方面取得了明显成效，还探索形成了一个用少量资金推动四方合作共同促进贫困地区教育事业发展的模式。

2018年8月28日，首经贸教育基金会理事长崔也光与阜平县教育局副局长甄淑平代表双方签订协议书

解决“等靠要”，以消费促增收，帮助农民实现劳动致富。我校成立了由党委书记、校长任组长的消费扶贫工作领导小组，制定专门工作方案，着力畅通销售渠道，将消费扶贫作为一项政治任务贯彻落实。学校安装11台消费扶贫智能专柜，动员全校师生参与消费扶贫，促进建档立卡贫困户增收脱贫。截至11月20日，学校餐饮服务中心和工会累计采购扶贫产品2048027元，带贫2498户（人），缓解了内蒙、河北、河南、黑龙江等地区的原材料滞销状况，超额完成了扶贫采购任务。目前，对新疆和田地区洛浦县和墨玉县和田鸭、大枣、核桃等滞销扶贫产品的集中采购也在紧锣密鼓地进行中。

2019年3月12日，首经贸教育基金会与保定学院文博学院商讨共建阜平教育扶贫合作项目

“授人以鱼”，更要“授人以渔”，借助校友力量为乡村引入项目，发展产业，促进村域可持续发展。2018年以来，我校组织“校友志愿帮扶团”，与“引智帮扶”工程的两个对口村——昌平区十三陵镇上口村和南口镇后桃洼村调研互访十余次，引介项目3个，学校提供帮扶资金20万元，并从总体规划、乡村旅游、资源开发、品牌建设、环境保护等方面为村集体出谋划策，对接资源。目前，“积木公社”房车营地项目已在上口村完成洽谈，新兴乡村休闲旅游产业初见端倪。

2018年7月9日，首经贸教师赴后桃洼村精准帮扶调研座谈会现场

“一方搭台，四方唱戏” 创新教育帮扶模式

为响应国家脱贫攻坚政策号召，推动京津冀一体化战略的实施，自2017年11月至2018年6月，我校教育基金会对阜平县9个乡镇13所中小学进行充分调研，并确定史家寨学校为帮扶学校。调研中发现，史家寨学校历史悠久，但缺乏明确的发展目标和规划，学校规范管理不足；教师能力急需引领与提升，职业倦怠感需要缓解；学生的兴趣爱好单一，普遍呈现腼腆、不自信的心理状况，缺乏艺术方面的教育。

2020年10月23日，外联处、校友会和教育基金会党支部向史家寨学校捐赠体育用品

针对史家寨学校现状与实际需求，基金会确定了阜平教育扶贫项目的基本目标，包括购买北京音画梦想社会工作事务所合作的体验式艺术综合课程、协助进行教师培训和校园文化建设等。2019年又与保定学院文物与博物馆学院合作，由基金会提供资金和资源支持，文博学院提供人力和智力支持，持续派出教育专业的志愿者。

首经贸教育基金会对保定文博学院志愿者进行培训

迄今为止，共有10位志愿者先后为史家寨学校四、五、六3个年级330余名学生教授了《小王子的艺术之旅》《重新设计校园》《情绪的秘密》《神奇的动物》《食物向前冲》《梦画西游》《打击乐DIY》七个专题、224课时的音画课程，通过绘画、手工、泥塑、戏剧、音乐DIY等形式的课堂任务，通过开放式、参与式、团队合作的教学方法，激发学生的自信心、想象力和创造力，实现学生全面的身心发展。

学生积极展示作品

据北京音画梦想社会工作事务所儿童发展研究中心和北京师范大学发展心理研究院针对阜平县“艺术+”课程效果所做的评估报告显示，通过2019年春季学期的项目干预，112名儿童相对于课程之前的测评，获得了更高的积极自我评价得分、更高的社交能力得分和更高的自我不足接纳得分，三个指标的提升幅度分别是未参加音画课程学生的3倍、2倍和1.7倍，说明课程有效改善了学生的自我价值感、社交能力和自信心。课程也增强了学生的感恩意识和表达，2018年感恩节前夕，同学们制作了感恩卡，送给项目资助人王晨校友。

学生为阜平项目捐赠人王晨校友制作感恩卡

更重要的是，阜平项目探索了一个用少量资金推动四方合作共同促进贫困地区教育事业发展的模式。该项目最初由我校王晨校友捐赠的关爱基金资助。随着项目实施，另一位校友刘廷儒也受到感召，2020年4月，他带领盈富泰克公司的团队把公司成立20周年纪念捐赠总计20万元投入阜平项目。社会帮扶资金持续不断的进入，彰显了基金会社会资源平台的作用。

2020年10月23日，史家寨学校校领导刘耀红等陪同盈富泰克董事长刘廷儒等、首经贸外联处处长赵喜玲等参观校园

在这个平台上，该项目实现了四方主体的合作：促进贫困乡村学校在学校管理、学生发展、教师专业成长、校园文化建设等方面可持续发展；促进关注乡村教育的社会公益组织音画梦想的发展，帮助其从大城市志愿者模式向乡村志愿者模式转型；促进地方院校关注本地教育实践，支持了保定学院文博学院的教师研究乡村教育实践，支持其学生下到基层开展实习实践活动；促进阜平当地教育行政部门思考如何利用社会资源支持本地发展以及政策保障等事宜。

“扶贫先扶志，扶贫必扶智。”阜平项目以“改变人”为根本出发点。掌握知识，更新观念，造福家庭，建设家乡，每一个孩子都是改变家乡落后面貌的潜在力量。阜平项目精准发力，从每一堂课做起，点点滴滴浸润孩子们的心灵，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

志愿者老师徐世铎正在上课

志愿者老师赵云天指导学生进行作品展示

“校友志愿团”有效衔接精准扶贫与乡村振兴

2018年5月，我校接到北京市“引智帮扶”任务后，成立了校领导牵头的工作小组，并由与校友有广泛联结的对外联络合作处（校友会挂靠）作为“引智帮扶”办公室负责具体工作，逐渐探索和形成了一个建立校友志愿帮扶团、搭建社会资源平台的帮扶模式。

2018年6月1日，“引智帮扶”工作小组第一次与上口村负责人进行座谈

两年多来，十七位来自旅游、规划、投资、环保科技、法律、养老医疗等不同领域的校友和专业人士组成“校友志愿团”，集体或分头到帮扶村进行了多次调研、座谈和对接，深入了解上口村和后桃洼村的人口、土地、自然资源和人文特色，尤其是发展中的难点、痛点。他们依靠各自专长，精准聚焦帮扶村需求，提出了许多专业化的建议、方案或提供了相应的项目支持。比如袁家方、朱祖希、蔡红、王振江等专家为帮扶村的战略规划和旅游发展提出建议；校友刘巍撰写了上口村田园综合体项目建议书，从发展目标、理念、定位和功能布局四个方面做了详细规划；校友张志强、庞宇、童文军、许怀哲分别引介了固废垃圾无害化资源化处理项目、医养结合综合服务平台项目和“积木公社”房车营地乡村休闲游项目；擅长投资、税务服务、法律服务、建筑设计、景观设计、传媒营销等业务的校友提供了其他专业服务。志愿团成员所有服务都是自愿的、无偿的。

2018年7月3日，“引智帮扶”工作小组调研上口村洽谈垃圾处理项目

同时，学校通过资金扶持、智力支持、党建共建等方式对两个村进行帮扶。我校为两个村各提供10万元帮扶资金，分别用于上口村鸡鸣山步行道建设和修缮，后桃洼村购买村庄垃圾清运农用工具车。蔡红、吕新萍、王世强三位教师作为旅游管理、社会工作、社区服务和精准扶助领域的专家被推荐进入引智帮扶专家库。工商管理学院低年级学生党支部、教师党支部，外联处、校友会及教育基金会党支部，先后赴帮扶村进行开展参观昌延联合县政府旧址、重温抗战历史活动，并慰问老党员代表，尝试与帮扶村建立党建共建和学生红色教育机制。

2020年9月18日，对外联络合作处党支部赴上口村慰问70岁以上老党员并调研村民发展增收的需求

经过各方共同努力，上口村和后桃洼村两个村的233低收入户全部脱低。目前，为上口村量身打造的“积木公社”房车营地项目已完成洽谈，正在逐步落实，将为上口村吸引客源、增加收入、发展乡村休闲旅游产业提供内生动力。

我校引智帮扶的经验做法得到了媒体关注和帮扶村的肯定。昌平电视台《视角》栏目专题片曾对我校帮扶上口村的情况进行了报道。2019年1月12日，在我校首届行业校友会发展促进大会上，时任上口村第一书记王立新、前任书记王金华向我校赠送一面题写有“情系上口精准帮扶，携手共建美丽乡村”的锦旗。

2019年1月12日，上口村向我校赠送锦旗

“校友志愿团”的帮扶模式也得到了北京市教委和北京市农业农村局的肯定。在2019年5月9日召开的北京市高校“引智帮扶”联盟成立大会上，首经贸作为23所联盟高校的唯一代表在会上做经验分享。在5月15日市教委组织的2019年打好教育脱贫攻坚战专题培训班上，“引智帮扶”办公室主任、外联处处长（校友会副会长兼秘书长）赵喜玲代表小组发言时也谈到这一经验模式，再次受到市教委扶贫支援处的重视。市教委扶贫支援处在6月18日专门召开“社会力量参与教育扶贫座谈会”，邀请赵喜玲同志及北京市部分高校和社会组织代表专门探讨相关帮扶模式，以促进工作。

习近平总书记在陕西视察时强调：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，要推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接。”两年多来的帮扶实践也证实，动员社会力量参与、搭建更大资源平台是扶贫工作实现精准、高效、长久的有效模式，产业对接帮扶是促进帮扶村可持续发展、彻底解决经济发展瓶颈的根本途径。脱贫不脱帮扶，我校还将继续为乡村振兴和可持续发展贡献智慧和力量。