4月15日，我校召开课程思政建设推进会，交流研讨相关学院对学校出台四个文件的学习和落实情况，解答工作疑惑，重点推进课程思政建设，做到学史力行。校党委书记韩宪洲主持会议并讲话。

韩宪洲在讲话时强调，一是要明确立德树人是学校的根本任务。课程思政建设是学校今年的中心工作之一，也是全校各单位和所有教师的共同任务，要将课程思政作为形成高水平人才培养体系、健全“三全育人”体制机制的重要抓手，将思政政治教育贯穿教育教学的全过程，学院作为一线单位要抓好落实，试点先行，其他学院都要迎头赶上。二是要深化认识党史教育和课程思政的关系。课程思政是学校全面推进党史学习教育，学史力行，落实立德树人根本任务，推进三全育人综合改革的战略举措，是一项长期性和根本性任务。各学院要广泛动员，统一思想，让教师明白课程思政是课堂育人的继续、深化和提升，推动教师的课堂育人由从个体的、零散的、自发的行为发展为有组织的、系统的、自觉的行为。三是要做“活”的思政，提升课堂效果。要明确所有课堂都有育人的功能，教师要把“做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任”的总要求融入各类课程和教育教学全过程，要结合党史学习教育，把中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局讲透讲好，有机融入，在针对性和实效性上下功夫，做“活”的思政，提升课堂效果。四是不断深化对课程思政的认识。学校正在组织修订人才培养方案和教学大纲，各学院要高度重视，根据工作实际稳步推进，凝练本专业的核心素养，体现专业思政。教师要发挥主体作用，用好集体的智慧和团队的力量。强化党政协同，学院党政负责人做好分工协作，避免出现“两张皮”。韩宪洲强调，校院两级继续营造浓厚氛围，久久为功，共同推进课程思政建设，体现首经贸学科和专业特色。

交流研讨环节，参加会议的学院负责人依次发言，交流了本单位学习四个文件的感想体悟，重点交流了本单位“课程思政”建设的具体举措、工作思路和困惑。大家纷纷表示，四个文件为学院具体推进“三全育人”综合改革和“课程思政”建设提供了行动指南，通过组织文件学习研讨，教师认识不断深化，学院结合专业特点开展了积极探索，明确了下一步努力的方向和工作思路。各学院将紧跟学校课程思政建设的整体步伐，不断统一思想，深化认识，借鉴典型经验，确保工作不断取得新突破。

党委宣传部常务副部长付琳介绍了四个文件出台的背景和过程，教务处副处长陶莹介绍了教务处推进“七个一批”工程的情况。城市经济与公共管理学院、管理工程学院、财政税务学院、金融学院、统计学院、国际经济管理学院和体育部等相关学院负责人参加了会议。