作为社会人，每个人都有多重的角色，“北京高校十佳辅导员”获得者宋晓颖在学生辅导工作中担任着“母亲”、“导师”、“朋友”、“亲人”的多重角色，为同学们在首经贸的求学生活保驾护航。
“在十多年的学生工作中，学生已经融入了我的生活，我们就像一家人，”宋晓颖说。
母亲——“给他们母亲般的关怀”
“大学生都是可爱的孩子，和他们在一起让我充满快乐，要用关爱陪伴他们成长”，宋晓颖在2002年7月开始从事学生工作一直都这样强调。
宋晓颖带的学生中有一名叫做顾绍丽的同学，刚入校时性格很自卑也很胆小，宋晓颖经常找顾绍丽谈话，嘘寒问暖一点一点地让她放下所有压力。直到有一天顾绍丽放下心里的压力“哇”的一声哭出来，从此宋晓颖与她的距离拉近了，陪她过生日。正是这种母亲般的关怀，让顾绍丽感受到了生活的温暖，毕业后顾绍丽进入北京市某单位工作，成为单位领导和同事眼里优秀的女孩。
不仅仅顾绍丽受到宋晓颖“母亲”般照顾的人很多，她为所带的新疆班同学送去衣服、被褥、垫付医疗费，她深夜照顾生病的学生等等，对于每一个同学都她都像母亲一样，在尽己所能为他们提供经济帮助的同时，通过情感等多方面的帮助，让这些同学步入生活和学习的正轨。
导师——“我要对学生负责”
“对于老师来讲，一个同学可能是百分之一，但是对每一个家庭来讲，就是百分之百，所以我要对学生负责”，自从事学生工作起，宋晓颖就一直如此勉励自己。
认识到自己所肩负的重要使命，宋晓颖在生活上设身处地地关心和爱护学生，保障他们身心健康，帮助他们顺利完成学业；在思想上，引导同学们树立正确的人生观价值观；在学习上，为同学们做好学习生涯的辅导工作，指导他们每个人都制定一个学习生涯规划，让同学们根据自己的特点来成长。
在宋晓颖的努力下，她所带的同学们在校期间纷纷获得奖学金、保研资格或者步入优秀的工作岗位。她带领同学们创办的各类论坛成为学院的品牌，她自己所带过的四个班都被评委“北京市先锋杯优秀团支部”或“北京市优秀班集体”，另有多个团支部相继获得了北京市优秀团支部答辩第一名。
朋友——“我和他们都是朋友”
由于宋晓颖十多年带过很多学生，尤其是帮过很多学生，所以每逢重大节日，宋晓颖的手机总能收到几百甚至上千条祝福短信，在收获学生对自己的感恩与祝福的同时，她累并快乐着，因为宋晓颖一直坚持每条短信都一一回复来表达对同学的感谢与尊重。
“除了师生关系，我和同学们更是朋友关系” 宋晓颖说，“我和同学们在学校中共同成长，共同经历喜怒哀乐，他们是我的精神财富与支柱，我和他们在一起感觉到很快乐，就像是无话不说、无话不谈的朋友。”
时至今日，宋晓颖依然在自己的岗位上，为每一位同学担任着多重角色。作为一名普通的高校教师，宋晓颖也正是这样在工作中，实现自己的梦想，帮助同学们实现自己的梦想，浇灌出了灿烂的高校辅导员之花。
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