大类招生,就是在高校本科生招生中按照学科大类或者文理科大类,不分具体专业进行招生。进校后,低年级的新生进行通识教育,高年级学生按照学生的意愿再具体选择专业、分流培养。从世界各国的高校发展经验来看,耶鲁大学、斯坦福大学、美国密歇根大学等世界名校都实行不按专业招生的办法。上世纪80年代后期,北京大学在调查研究的基础上提出了“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的16字教学改革方针,现在国内大多数高校已开始实施大类招生、大类培养。
2011年,我校首次在城市经济与公共管理学院、工商管理学院、信息学院实施大类招生,即城市经济与公共管理学院原6个专业及方向按照公共管理类,工商管理学院原6个专业及方向按照工商管理类,信息学院原2个专业按照信息科学与工程类实施大类招生。据了解,学院将在二年级对大类招生的学生进行专业细分。
据我校招生办主任曾庆梅介绍,2011年11月,教务处对实行大类招生的三个学院分别进行了调查,数据分析表明,大类招生后学校生源整体质量提高。其中,城市经济与公共管理学院2010、2011相关数据对比分析,文史平均分高于市控二批线48分(2010年45分)、理工平均分高于市控线60分(2010年63分);工商管理学院2010、2011年相关数据对比分析,文史平均分高于市控一批线27分(2010年6分)、理工平均分高于市控一批线48分(2010年36分);信息学院2010、2011相关数据对比分析,理工平均分高于市控一批线48分(2010年36分)。
招生办公室还对2011级新生开展了问卷调查,结果表明,赞成大类招生方式学生比例为57.4%;对于大类招生带来的好处,53.1%学生认为选择专业更理智,52.7%学生认为选择专业更广阔,46.8%学生认为高考填报志愿的范围更宽,38.1%学生认为专业基础更扎实。
曾庆梅指出,我校实行大类招生不到一年的时间,现仍处于摸索阶段,但对学生而言,按大类报考,表面上看报考的专业数量少了,而实际上考生选择一个类,就等于选择了几个专业,相当于增加了对专业的选择机会。按大类填报志愿,一个大类内部的专业级差就不存在了。这在一定程度上增加了录取的机会,缓解了考生的压力。另外,按大类招生还可减少学生因为对专业不了解而产生的盲目性。按大类招生,学生入学后通过一段时间的学习,在充分了解专业的基础上,结合自己的兴趣和能力,可选择更适合自己的专业。
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