12月4日，北京高校大学数学课程思政教学案例设计研讨会在首经贸举行。副校长王传生出席会议并致辞。统计学院院长张宝学主持开幕式。

会议由北京高校数学教育发展研究中心主办，我校教务处、课程思政教学研究中心、统计学院联合承办。会议以博纳楼五层第七会议室为主会场，采取线上线下相结合的方式举行。 北京邮电大学副校长、北京高校数学教育发展研究中心常务副主任孙洪祥，中国人民大学研究生院副院长龙永红，北京工商大学教务处处长曹显兵，中国地质大学理学院院长高世臣，北京航空航天大学数学科学学院副院长杨义川，北京联合大学数理部主任玄祖兴参加主会场会议。来自中国人民大学、中央民族大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京理工大学等多所院校专家学者300余位通过线上线下结合的方式参加会议。

王传生在致辞中强调，首经贸是以经济学和管理学为重要特色和突出优势的高校，拥有经济、管理、法学、文学、理学和工学六大学科，学校高度重视课程思政建设，成立课程思政教学研究中心，由校党委书记韩宪洲担任中心主任。目前课程思政建设实现学科全覆盖，全校形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的局面。此次大学数学课程思政建设研讨会在首经贸召开，对学校深化数学等公共基础课的课程思政建设具有积极的推动作用。

孙洪祥在讲话中指出，此次大学数学课程思政教学研讨会在首经贸举行具有特殊的意义：一是首经贸校长付志峰是北京高校数学教研发展研究中心成立的主要推动者；二是首经贸高度重视课程思政建设，在课程思政推进方面卓有成效，目前已在经济学、管理学、法学等学科课程思政方面积累一定的优势，大学数学等理学课程影响力也在不断提高，能够对此次研讨会的成功举行发挥有力的保障作用。

教务处处长刘强从深化认识、组织实施、近期规划等三个方面向与会专家学者介绍我校课程思政的组织与实施情况。学校从顶层设计、平台搭建、制度建设、实施路径、推进方式、组织保障等几个方面推进课程思政建设，形成“五二二”课程思政与专业思政一体化建设体系。目前正在探索专业思政的建设标准、质量评价体系和激励机制，争取形成具有推广价值的经验做法和高质量教学研究成果。

研讨会的说课阶段分为上下两个半场，14位说课教师进行的精彩的教学实践展示，分别由统计学院副院长张玉春和刘强主持。

在上半场，北京理工大学的闫晓霞老师在曲率的教学中探讨铁路的缓和曲线问题，为大家展示高等数学在大国重器里的应用；北京物资学院的齐凤华老师从游船上的传染病问题入手，建立可分离变量微分方程，论证科学防疫的早发现、早隔离措施的重要性，培养学生学以致用、科学探究的精神。中国农业大学的甄苓老师由求元阳梯田面积的实际问题引入定积分，通过分析定积分定义中所蕴含的美来展示数学之美，培养学生的数学思维能力。中国石油大学（北京）的许香敏老师利用高等数学的元素法，介绍中国院士王德民的松辽法及水解地层测压计算公式，多角度培养学生的数学思维，多途径孵化科学志趣，多方位哺育石油精神。北京联合大学的段耀武老师展示定积分定义中蕴含的数学思想及辩证法，培养学生的数学思维能力和辩证唯物主义的世界观。中央财经大学的梁超老师通过嫦娥五号轨道器被日地系统拉格朗日点L_1捕获的热点问题出发，利用微分的近似计算推导出日地系统的第一个拉格朗日点，让大家体会数学在兴邦强国中的重要作用，激发学生学习数学的激情。首都医科大学的郑文新老师通过桥梁等著名的建筑展示多元函数微分学的几何应用，使 大家领略到数学的广泛应用性。

在下半场的说课阶段，北京信息科技大学的吴娟娟老师从新冠肺炎的确诊人数曲线出发，讲述数学曲线的凹凸性和拐点，展示数学在现实生活中的重要性，激发学生的学习兴趣。北京航空航天大学的李娅老师从昆虫种群数量问题出发，介绍传染病传播预测系统在疫情防控中的贡献，培养学生的知识应用能力和科学思维能力。中央民族大学的夏霞老师结合文字、图片、模型和视频资料展现了以二次曲面为外观造型的现代建筑，如中国国家大剧院、广州塔、冬奥会国家速滑馆等，展现建筑所蕴含的科技和文化力量。北京石油化工学院的崔丽敏老师通过《我和我的祖国》音乐展示音乐与数学的紧密联系，引出傅立叶级数的学习，引导学生建立“实际问题—建立模型—分析模型—解决问题”的科学思维方式，培养学生学以致用的能力。首经贸的聂力老师将二重积分的应用溯源到魏晋时期数学家刘徽的牟合方盖体积的求解问题，展示古代数学家的奇妙求法，传播我国优秀的传统数学文化思想，增强学生的文化自信，培养学生正确的认识论和方法论以及实事求是的科学探索精神。北京工业大学的崔明老师从国家大剧院等现实曲面出发，讲解第一型曲面积分的概念及计算，引导学生了解科技前沿，培养学生的科技创新精神和科技报国的爱国情怀和使命担当。北京交通大学的刘迎东老师通过对场论知识的总结，展示了代数、几何和分析的协调统一，体现数学的逻辑美、符号美、形式美、抽象美和统一美，提高学生的数学审美能力和思维能力。

与会特邀专家对各位说课教师的教学演示逐一进行点评，详细深入探讨。线上线下参会老师们讨论交流大学数学课程思政的基本思路。本次研讨会的举办，将对北京高校深入推进大学数学课程思政建设具有积极的作用。