5月25日和26日，第十二届中国管理案例学术年会在北京西郊宾馆举行。党委常委、副校长王永贵作为主讲嘉宾出席会议。

第十二届中国管理案例学术年会由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会、中国管理现代化研究会管理案例专业委员会和中国管理案例共享中心联合主办，获得《管理世界》《南开管理评论》《科研管理》《管理学报》《技术经济》和《管理案例研究与评论》学术支持。本届年会邀请了北京大学国家发展研究院BiMBA商学院陈春花教授、中国人民大学商学院毛基业教授、大连理工大学经济管理学院苏敬勤教授、我校副校长王永贵教授、上海交通大学安泰经济与管理学院井润田教授、中国人民大学商学院宋华教授等六位重量级学者做主题演讲。来自国内经济管理学界的近400余位专家学者、博士和硕士研究生，参加了本届学术年会。

王永贵作为主讲嘉宾，先后出席了5月26日上午的“主题报告”和“管理案例面对面”两个重要环节，为现场参会专家学者带来了管理案例研究方面的精彩发言。

在“主题报告”环节，王永贵发表了题为“管理案例开发与应用：反思与困惑”的主题演讲。他具体分享了以下三方面内容：一是管理案例研究现状，二是管理案例研究中存在的问题，三是对策建议及未来展望。

王永贵通过分析案例论文发表数量和质量，认为当前国内案例研究处于百花齐放阶段，越来越多学者加入到案例研究、发表和教学行列。但是，相比于高水平案例论文，国内案例研究还处于“形似”阶段，未来需要从“形似”发展到“神似”阶段。

王永贵在列举十项相关研究不足的基础上，重点分析了国内案例研究在理论构建和研究方法两个方面存在的普遍性问题。他通过提问现场参会人员“是否真正理解交易成本理论”为例，说明国内学者需要对经典理论的来龙去脉、基本假设、内涵外延和拓展应用进行更扎实地学习，从而才能够更好地在案例研究中与理论文献展开实质性对话。他进一步指出，国内案例研究在数据分析方面存在分析不到位和内外效度低的关键问题。这种现象从根本上源于数据分析过程没有严格遵循“反复迭代”、“不断对比”和“三角验证”三个基本原则。

王永贵针对现有问题，具体提出三个方面的对策建议：一是加强与现有文献对话，提升理论贡献；二是明确“做了什么”和“为什么做”，确保数据方法可靠性；三是坚持批判性阅读和创造性思考，既要“形似”，更要“神似”。

在“管理案例面对面”环节，王永贵、井润田、宋华分别总结了自身在案例研究中的经验和体会，共同探讨了当前管理案例研究、撰写和教学过程中涉及到的热点议题，并在现场提问环节详细回答了来自多位高校教师和学生的问题。

王永贵指出，案例研究是生产知识、认知未知世界、帮助解决实践问题的过程，而案例教学则是传播知识、分享经验和培养人才的关键环节。所以，无论是案例研究和教学，都需要坚持高质量的结果导向原则。学者应该以严谨和敬畏的心态，去进行案例开发，教师需要拿出教学的责任心，去进行案例教学。

近年来，我校大力推动案例开发及案例库建设工作。2020年，正式出台《专业学位研究生案例库建设及管理办法》，对案例开发及入库的相关工作量认定和奖励做出了更加系统、科学的规定。2018年以来，工商学院教师连续四年参与全国百优案例撰写与评审工作，连续三年获评百优案例三篇，2020年王永贵获得百篇优秀管理案例重点项目立项，实现了我校在专业学位教指委案例库重点项目领域零的突破。