成林萍，法学博士，副教授，硕士生导师，现任首都经济贸易大学马克思主义学院副院长，北京高校思想政治理论课教学能手，校级后备学科带头人，研究方向为中国近现代史、中共党史。主持省部级以上社科基金项目、北京市教学改革创新项目多项，出版学术专著3部，发表学术论文50余篇，曾获北京高校第三届思想政治理论课教学比赛一等奖，北京高校第六届思想政治理论课教学比赛二等奖。

在首都经济贸易大学博远楼五层的马克思主义学院走廊间，时常有一位短发齐耳、步伐坚定的女教师，她就是成林萍老师。从教廿四载，她以润物无声的智慧，将“成木成林”的教育理念渗透到教书育人的每一细节。

匠心治学：科研方法论培养体系

成林萍注重学生的学术规范培养与科研能力提升，“学术研究容不得半点马虎”，这是她常挂在嘴边的一句话。她还为学生打造了一套科研方法论培养体系。在2023级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生丁浩元申请研究生科技创新项目的过程中，她运用“三审三改”指导模式：第一阶段，细致批改选题依据与文献综述的逻辑结构；第二阶段，引领学生运用马克思主义方法论搭建研究架构；第三阶段，通过“模拟答辩－师门互评”加强学术表达的规范性。此外，成林萍也关注科研细节上的严谨指导。从整体框架的打磨到标点符号的校对，项目申请书上密密麻麻的修改意见是成林萍逐字逐句批注的印记。在成林萍的指导下，丁浩元作为跨专业新生成为校级优秀科创项目负责人。“导师逐字推敲的严谨，让我明白学术尊严始于敬畏。”丁浩元也将这份精细刻入平时的学习和科研习惯。

成林萍要求学生要认真研读专业经典，以此提升学术素养，丰富学科底蕴。每年开学季，成林萍都会向新生赠送《马克思恩格斯文集》《毛泽东文集》《毛泽东早期文稿》等经典著作，以培养他们“探本求源”的学习习惯。

现就职于洛阳科技职业学院马克思主义学院的成思煜，是2017级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生，虽然已经毕业六年的时间，但是导师严谨治学态度依然让她记忆犹新。“在跟随导师学习的时期，成老师指导我深入分析原著，锻炼了我从文献细节之处洞察关键问题的研究眼光。”成思昱回忆道。正是得益于这一研究方法的培养，她把相关成果广泛应用到的思政课程创新设计的工作中，取得了丰硕的成果，荣获河南省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课综合素质一等奖、教学展示二等奖等多项荣誉。

知行合一：行走的红色课堂

成林萍重视实践教学，带领团队致力于思政课的改革创新，积极推动丰台区“大思政课”共同体建设。她带领团队走访北京市十余个实践教学基地，完成了5个实践教学基地、20个示范课程及示范教案的编写与录制，已在北京“大思政课”实践教学数字地图上线。这些研究成果也在丰台区“大思政课区校共同体建设的行与思”主题论坛上得到了充分展示，并受到了《光明日报》、学习强国、《北京日报》等媒体的关注与报道。

成林萍主讲的《中国的希望在延安》示范课程，借助中国人民抗日战争纪念馆的红色背景进行录制，成为北京“大思政课”实践教学数字地图的核心资源之一。该项目利用数字化手段整合北京的红色场馆资源，打造出沉浸式教学模式，切实贯彻落实了总书记关于“用好红色资源、传承红色基因”的重要指示。

2022级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生邢玉鸿全程参与了课程录制，在成林萍的指导下，她对中国抗战精神和中国共产党在抗战胜利中发挥的中流砥柱作用有了更深刻的理解。特别是对延安时期的基层民主实践，她留下了深刻的印象：“原来民主可以这么有温度”。

成林萍的实践理念深深影响着她的学生们。在2024年的北京市“信仰行”新时代党的创新理论知识竞赛中，2023级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生徐佳同荣获三等奖。他感慨地说：“备赛和参赛的过程，不仅加深了我对新时代党的创新理论的理解和掌握，也让我更加深刻地感受到了导师的用心良苦。”

成林萍始终秉持着“基层是青年成长的沃土”的育人理念。2014级思想政治教育专业硕士研究生李正阳正是这一理念的实践者。他以优异的成绩提前完成了学业，却放弃了前往知名企业的就业机会，选择在北京市房山区十渡镇担任基层干部。这一决定，源于成林萍对学生的影响——她经常向学生们讲述那些扎根基层的青年榜样的故事，引导学生牢记总书记嘱托，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。

春风化雨：师者如母亦如友

2014年，在新生导师见面会上，来自河北的李正阳略显拘谨不安，直至成林萍一个温暖的微笑，让他顿感释然。“初识成老师，她短发利落，言谈真挚，举止得宜，笑容绽放时，酒窝尽显”，李正阳深情地回忆到。这位幼年失去母亲的青年未曾预料到，两年后自己能以优异成绩提前完成学业，更没想到在步入社会、扎根基层之际，仍能受到导师悉心的指导和教诲。

“记得研一科创项目落选时，自负的我整个心情都是灰色的。成老师不仅用她的项目经费支持我参加北大的培训班，拓宽我的视野，更是对我的能力给予了肯定，让我重新找回了信心。”在未名湖畔的课堂上，李正阳分外珍惜这难得的学习机会，如饥似渴地吸收知识，不断充实自己，那些宝贵的学术启蒙，也渐渐铸就了他扎根基层的底气。

成林萍对待学生，既是传道授业解惑的良师，又不乏母性的温柔与关怀。面对学生在学业或职场上的困惑与挑战，成林萍总是耐心聆听，用心解答，鼓励他们以积极的态度去面对未来的种种考验。2024级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生张伊想回忆说：“在开学不久后，老师主动联系我，邀请我去她的办公室交流。她不仅赠予我一套全新的《马克思恩格斯文集》，还询问了我的个人情况，包括我对研究生三年的规划等。老师了解到我性格内向，之后也多次鼓励我主动与她分享我的近况。”

成林萍始终秉持教育之本，将知识的传授与品格的塑造紧密结合，做学生成长成才的引路人。如今她的学生们如树木般舒展枝叶，有的在高校深耕思政课堂，有的扎根基层，有的在国企推动党建。如今，成林萍依然步履匆匆，只是身后那片“树林”愈发茂盛。正如学生邢玉鸿在诗中所写：“成师英姿飒，风华映学林……前行有导师，心怀无限敬！ ”

学子感言：温情满满

2015届思想政治教育专业硕士研究生李正阳表示：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长！感恩相遇，难忘您对学子的谆谆教诲；我将恪守初心，以余生践行忠于祖国、服务人民的约定。愿成老师生活顺遂，身体安康，家人幸福，事业长红！”

2018届思想政治教育专业硕士研究生谷玉婧表示：“桃李芬芳，师恩难忘。三年的求学路上，我也曾经迷茫和彷徨，是导师用知识的火炬为我指引前行的方向，为我开启学术的殿堂，我不仅掌握了专业知识，更涉猎了管理学、经济学和社会学等学科领域的知识，让我能轻松面对复杂的工作和挑战。成老师的谆谆教导将是我人生中最宝贵的财富。”

2019届中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生刘笑男表示：“成老师让我深刻感受到读研不是枯燥乏味的学习，而是凭借这三年见识到更广阔的世界。一步一个脚印，稳扎稳打，让我在每个时刻都充满底气。”

2020届中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生成思煜表示：“人生得遇良师，春风化雨，人生至幸！您的谆谆教诲，使我受益匪浅，不仅让我在专业知识上有了质的飞跃，更深刻地影响了我对待科研的态度和人生的哲学。饮水思源，师恩难忘！感谢您的指引和关怀，我定会继续努力，不辜负您的期望！”

2023级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生丁浩元表示：“成老师对我的学习和工作提供了很多的指导和帮助，在生活上给予了我很多关照。入学一年多来，我有幸在参与学生工作与社会实践的过程中锻炼自己。科研方面，我申请了科创项目，撰写毕业论文的开题报告……成老师是我的榜样，在您的鼓励下，我已做好面对未来困难挑战的准备。”