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3月19日，我校07-08学年第二学期教学工作会议在行政楼5层召开。校长文魁，副校长王文举，教务处处长王传生，财务处副处长许江波，以及各院系院长和教学秘书出席此次会议。
校长文魁作了题为“提高教学质量——聚焦课堂”的主题报告。他指出，在当前北京市常委提出的抓教学质量，抓师资队伍的大背景下，我校要根据自己学校的情况，改革创新。要更具体，更深入，更落实学校的教学工作，特别是课堂教学工作.对此文校长提出“精益课堂(LT)”这个概念，“精”体现为精当、精心、精彩，具体可阐释为课堂要有品位，不庸俗；要有效率，不拖沓；要有兴趣，不枯燥。文校长希望随着这个工作的展开，能达到学生满意、老师自豪的目的。他还对老师提出了一些要求，即老师之间要互相听课，互相交流，达到共赢的局面。在谈到这个问题时，文校长说：“我们以前的教学多是相对独立，这种做法比较封闭，不易提高老师的教学水平，多听听别的老师的课，在教师中形成听课的风气，有利于整体教师素质水平的提高。” 说到高昂之处，文校长说：“希望首都经济贸易大学有一天会出现‘人人去听课，课课有人听’的局面！” 文校长多次强调：“要把学生当自己的孩子一样爱护。”获得了与会者的一致认可。
财务处副处长许江波也发了言，他提出了现在学校存在的一些经费使用方面的问题。 教务处处长王传生作了2007—2008学年第二学期教务处工作要点报告，提出以“教学质量与教学改革工程”建设为核心，加强教学管理，强化教学建设，深化教学改革，提高教学质量的工作目标。他具体从11点进行解释，重点提出3个创新。即一要不断深化学分制管理改革，教学管理逐渐向学生的“三自”(自主选择修读课程，自主选择任课教师，自主选择学习进程)管理模式过渡；二是在数学课程中，试行“研究生助教”制度；三是要加强对课堂教学、实践教学、院系教务管理等主要环节的监控与指导，推进和完善我校学生评教、专家评教和教师互评的教学质量监控体系等。
副校长王文举做总结发言，他指出了学校现存的问题，进一步和各位领导探讨了相关教学改进方法。提出了“三个抓手”的思想：一要抓学术气氛，二要抓学生纪律，三要抓教师教学。他声情并茂的报告博得阵阵掌声。
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